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Gobierno inicia estudio sobre infancia y cambio climático

por DiarioDigitalRD
octubre 1, 2024
en Actualidad, Medio Ambiente
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Gobierno inicia estudio sobre infancia y cambio climático

La investigación se basará en la guía global del Análisis del Panorama Climático para la Niñez y será realizadapor el Instituto para el Agua de Estocolmo, a través de varias instituciones del Estado, con el apoyo de UNICEF.

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Análisis abordará vulnerabilidad de niños ante desastres naturales y clima

Santo Domingo. El gobierno dominicano ha dado el primer paso para la elaboración del estudio titulado «Situación de la infancia frente al cambio climático, la degradación ambiental, la energía y la reducción de riesgos de desastres». La iniciativa fue anunciada por el Consejo Nacional para el Cambio Climático y Mecanismo de Desarrollo Limpio (CNCCMDL), junto al Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI) y el Instituto Nacional de Atención a la Primera Infancia (INAIPI).

Josefa Castillo y Max Puig.

El vicepresidente ejecutivo del CNCCMDL, Max Puig, la presidenta ejecutiva de CONANI, Ligia Pérez, y la directora general del INAIPI, Josefa Castillo, informaron sobre el proyecto tras reunirse con Anyoli Sanabria, representante adjunta del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en el país.

El estudio permitirá identificar medidas específicas que reduzcan la vulnerabilidad de la infancia ante los efectos del cambio climático. Puig destacó la importancia de involucrar a sectores privados, sociedad civil y organismos internacionales en esta investigación, que será ejecutada por el Instituto Internacional para el Agua de Estocolmo (SIWI), con apoyo de UNICEF.

"Nuestro país es altamente vulnerable a fenómenos meteorológicos extremos como huracanes y tormentas tropicales, agravados por el calentamiento global", afirmó Puig, resaltando la amenaza directa que esto representa para los niños, especialmente en áreas rurales y empobrecidas.

Por su parte, Ligia Pérez destacó que la inclusión del Ministerio de Educación (MINERD) en el Comité Directivo del proyecto garantizará un enfoque integral, ya que las escuelas son entornos clave para la infancia. "La participación del MINERD enriquecerá los resultados del estudio y ofrecerá una visión más completa sobre el impacto del cambio climático en los niños", subrayó Pérez.

Josefa Castillo, directora de INAIPI, señaló que la prevención y gestión de riesgos deben considerar tanto el bienestar físico como emocional de los niños. "La vulnerabilidad emocional de la niñez ante los desastres no distingue barreras sociales, afectando a todos por igual", puntualizó Castillo.

El estudio se basará en la guía global "Climate Landscape Analysis for Children" (CLAC) de UNICEF y trazará una hoja de ruta que permitirá al gobierno coordinar acciones con diversas instituciones para proteger a la niñez frente a los desafíos climáticos.

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