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INAFOCAM lanza revista para maestros

por Carlos Tejada
marzo 1, 2007
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SANTO DOMINGO.-Con el propósito de mejorar los procesos de capacitación, formación y actualización de los maestros dominicanos fue puesta a circular este miércoles la “Revista del INAFOCAM”. El acto se efectuó en la sede del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) institución que auspicia el nuevo medio de comunicación.

A la actividad asistieron decenas de personalidades del ámbito educativo público y privado, así como el personal de la institución convocante.

La palabra de apertura fueron pronunciadas por el licenciado Julián Álvarez director de postgrado, la presentación de la revista estuvo a cargo del doctor Manuel Matos Moquete, miembro de su consejo editorial y director de Currículo de la Secretaría de Estado de Educación. Mientras que las palabras centrales del acto las pronunció el licenciado Pedro Antonio Eduardo, director ejecutivo del Inafocam.

La revista destaca en su portada una imagen del laureado escritor dominicano Bruno Rosario Candelier, quien aportó al contenido de la misma un artículo titulado “El Lenguaje de la Creación Poética”.

En su contenido, además de la presentación del licenciado Pedro Antonio Eduardo, se hace referencia a la naturaleza, misión, funciones, valores, propósitos y modelos formativos que orientan la práctica educativa de la institución.

Se abordan temas como La Educación Inclusiva: una Alternativa de Calidad, a cargo del doctor Graciano González Arnaiz filósofo y profesor de la Universidad Complutense de Madrid, así como también un articulo que aborda el Desarrollo Curricular: Calidad, Equidad y Excelencia de la autoría del doctor Manuel Matos Moquete.

Además un amplio trabajo sobre la Globalización y el Medio Ambiente a cargo del doctor Luís Méndez Francisco, El libro en la Era del Internet a cargo del licenciado Pedro Antonio Eduardo y A Propósito de los Doctorados por el doctor Humberto Contreras Vidal, entre otros temas.

El lanzamiento de la revista forma parte de un proceso de modernización del Inafocam para mejorar la capacitación docente que llevará próximamente a esa institución a dar apertura a un moderno Centro de Documentación Educativa y a una Aula Virtual para la formación de maestros a distancia.

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