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  Actualizado sábado 20 de marzo de 2010, 09:57:57 AM (EDT), Santo Domingo, República Dominicana

MUNDO ACADEMICO

La UASD de hoy y del futuro


Por Mateo Aquino Febrillet
El autor es profesor universitario.


La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), con su carácter público y su esencia democrática, renueva sus autoridades cada tres años por la vía electoral. El próximo certamen debe ocurrir dentro de 19 meses.
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Ya se ha hecho tradición que para captar adeptos en procura de acceder a la máxima posición ejecutiva de la UASD, muchos de los candidatos que participan, recurran a la oferta de cargos como estrategia principal de campaña, relegando a un segundo plano la formulación de propuestas académicas para el desarrollo de las distintas áreas de la institución. Esta práctica negativa debe ser superada.

La UASD necesita, en el trienio 2008-2011, un modelo de gestión que integre a la comunidad académica y a la sociedad toda, en la discusión, aprobación y ejecución de los planes necesarios para el cumplimiento integral de su elevada misión y el reencuentro con su propia institucionalidad, mediante profundos cambios de su estructura académica y conducta del estilo gerencial en los distintos niveles de dirección.

Se requiere una nueva estructura más abierta y más flexible. Más abierta, para que la sociedad, que la financia, tenga participación en sus decisiones.

Una estructura más flexible, que esté en consonancia con una universidad que ha evolucionado de metropolitana a nacional. Que responda con agilidad a los cambios constantes que impone el entorno turbulento imperante en el mundo de hoy.

Se necesita una estructura que le permita a la UASD, actuando en el marco de un proceso de internacionalización de la educación superior a nivel mundial, insertarse con éxito en las nuevas modalidades de educación derivadas de los avances alcanzados en las tecnologías de información y comunicación, concretizadas mediante estrategias que han ido evolucionando en fases que van desde la simple movilidad de profesores, estudiantes e insumos pedagógicos; el establecimiento de alianzas, sistemas mixtos, estudios compartidos, formas virtuales e híbridas de prestación de servicios de enseñanza superior, programas de dobles y triples titulaciones; hasta la instalación directa de oficinas, representaciones de universidades y la adquisición de instituciones educativas por parte de entidades extranjeras.

Es imperativo un nuevo estilo gerencial que de autocrático, pase a ser democrático y de centralizador, se convierta en descentralizador; además, comprometido con la responsabilidad social y ética en la dirección de la academia.

Esos cambios son imprescindibles para alcanzar nuevos estadios de desarrollo como son, entre otros: la oferta de una currícula que esté en sintonía con las necesidades de la sociedad de hoy y del futuro; adoptar un sistema de contratación y remuneración del personal académico y administrativo que conduzca al logro de niveles superiores de excelencia en la institución; el rediseño de su estructura orgánica y de los procesos académicos y administrativos que permitan alcanzar la máxima eficiencia y eficacia en los servicios; introducir un sistema de planificación de largo plazo y de amplia participación, que posibilite el desarrollo sostenido y equitativo de sus funciones básicas de docencia, investigación y extensión mediante la aplicación del principio de continuidad institucional; la vinculación de la academia con la sociedad en la que su voz orientadora de la conciencia nacional, como casa de ciencia, se haga sentir frente a los distintos problemas que la agobian y que reclaman la intervención de una opinión verdaderamente independiente.

La elaboración de una propuesta de gestión con vocación y voluntad para alcanzar los objetivos planteados y otros que deben ser identificados mediante un diagnóstico exhaustivo, requiere de la participación entusiasta de toda la comunidad universitaria: profesores, profesoras, estudiantes, empleados y empleadas y de los distintos sectores del país interesados en el desarrollo integral de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, como institución primada de América y la principal universidad de la República Dominicana.

La UASD necesita el concurso de todos y todas para que reasuma su responsabilidad en la formación de una conciencia crítica de la sociedad dominicana, difundiendo los ideales de paz, de progreso, de justicia social, éticos y de respeto a los derechos humanos, el medio ambiente y los recursos naturales; formando los profesionales en número, pertinencia y calidad adecuados para satisfacer las necesidades de la sociedad, promoviendo, estimulando y organizando la investigación científica, humanística y tecnológica que contribuyan a resolver los problemas que padecemos como nación.



    Comentarios de los Lectores :

A QUIEN PUEDA INTERESAR
Por Arq.: César Pérez, Madrid, España

Todo lo expuesto por el eminente profesor Mateo A. Febrillet está sustancialmente compuesto de visión futurista y progresista. Ante todo, es mi deber y responsabilidad exponer mí condición, para que a priori y a posteriori del comentario se entienda mì postura. Soy egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, de la Facultad de Arquitectura y de Ingeniería; “Ing.: Amín Abel Hasbún”, y de la Escuela de Arquitectura; “Arq.: Sebastián García”. Mi mayor ilusión desde el rudimento de la adolescencia ha sido estudiar Arquitectura en la UASD, sin imaginar el sacrificio, tesón y ahínco que supondría para mí y mí familia dicha ilusión, ¡pero lo logramos!, y me siento tremendamente orgulloso de haberlo hecho. Debo agradecer a la UASD en sentido general por darme esa inmensa oportunidad y a todos y cada uno de los profesores que con su paciencia y capacidad han hecho de mí un profesional capaz y competitivo. Digo esto último (capaz y competitivo), no por simple megalomanía o capricho, sino, por que desde el día que obtuve el titulo que me acredita como Arquitecto he venido demostrándolo, no en mi país, que sabemos que es difícil adentrarse en el sector para cumplir metas y cosechar éxito (los que están en esta tesitura saben de que hablo), sino, en el extranjero donde tenemos que demostrar doble capacidad para ganarnos la confianza y el respeto de los demás profesionales y la sociedad en general. Desde mi humilde punto de vista, el profesor Febrillet ha dejado de lado un tema que concierne a todo profesional que decide expandirse y desarrollarse fuera de la Republica Dominicana. Con la pretensión de acrecentar mis conocimientos profesionales, desde junio del 2007, resido en España, y el camino que tenemos que recorrer cientos de profesionales Uasdianos para lograr la homologación de titulo es penoso y traumático sin obtener logro alguno. Sin embargo, vemos como profesionales españoles pululan por nuestro país ejerciendo su profesión sin el menor inconveniente. Sabemos que son temas espinosos de tratar, pero está, también sabemos que los intereses españoles son inmensos en nuestro país, y por tanto se mira hacia otro lado. No se si es una utopía lo que estoy exponiendo, pero si sé que muchos lo padecemos sin que alguien haga algo. Creo que si se quiere realzar el prestigio de la Universidad deberíamos empezar por el de sus profesionales, que son los que día a día con su trabajo, dentro y fuera del país avalan dicho principio y que en el terreno laboral y profesional tengamos igualdad de condiciones en relación a los mismos de otros países. De todo esto me surgen varias preguntas; ¿Por qué un español puede ejercer su profesión en Republica Dominicana sin mayor inconveniente y nosotros en España no?, ¿Por qué se duda de nuestra capacidad profesional en España a tal punto de no permitir la homologación, mientras que en nuestro país confiamos en ellos aun más que en nosotros mismos?, ¿Por qué no los tratamos de la misma manera?, ó lo que es mejor, ¿Por qué no nos dan el mismo trato?. No se si tendré que hacer lo que hacemos todos, mirar hacia otro lado y acostumbrarme a la idea de que ni el profesor Febrillet, ni la UASD y mucho menos el gobierno, tienen la más mínima intención de garantizar que los profesionales egresados de dicha universidad tengan la certeza y la seguridad de que fuera de nuestras fronteras existe un mundo “globalizado” que nos espera para acógenos de la misma manera que amparamos a los que nos llegan. Visto lo visto no nos queda más que resignarnos y escuchar el zumbido del viento que arrastra el paso del tiempo en un andén lleno de esperanzas y frustraciones, viendo llegar un tren plagado de sillones ociosos, pero con las puertas herméticamente cerradas, en una estación que aunque estamos dentro no se corresponde. Atentamente, Arq.: César Pérez Pérez


Un uasdiano a carta cabal
Por Esther Reyes, Santo Domingo

He leído este artículo y me he sentido 100% identificada con el contenido del mismo. No es de extrañarse que refleje tan bien las necesidades de la universidad, viniendo de una persona que, no sólo la conoce al dedillo, sino que la siente como suya. Los que hemos tenido la oportunidad de conocer al maestro Febrillet no nos queda otra cosa que reconocer su calidad humana, su profesionalismo y sin incansable actitud de demandar siempre los mejores intereses para la universidad.


Activismo a destiempo
Por Ramón Alberto López Ynoa, Barahona, Rep. Dom.

Nadie ha podido responderme a la cuestionante del porqué los "rectorables "- excúsenme el término, no lo uso peyorativamente- de la UASD se han embarcado en un proceso proselitista faltando tanto tiempo para que se dé el cambio de autoridades. CIERTO, las actuales autoridades se desgastaron casi asumiendo el poder de la Universidad, pero no por eso debemos caer en un síndrome electoralista. ACEPTAMOS que la cosa aquella de "mejorar tu vida" sólo se ha cumplido en los adláteres del actual rector y que entre las opciones más prometedoras está la que representa el Prof. Mateo Aquino, pero estamos en el presente y es en el ahora en el que debemos de luchar por nuestras reinvindicaciones.


La UASD de Hoy y del Futuro.
Por Porfirio García Fernández, Distrito Nacional, República Dominicana

Al leer en Diario Digital el artículo de mi amigo Mateo Aquino Febrillet: La UASD de Hoy del Futuro aparece un comentario que alguien irresponsablemente no firmó con su nombre y colocó el nuestro para emitir juicios que no se corresponden con mi manera de pensar y sobre todo contra su autor, persona a quien respeto por ser un gran ser humano, académico y honesto. La forma irrespetuosa de la persona que utilizó mi nombre no contribuye al debate de los problemas y soluciones de la educación superior y de manera muy especial los de la UASD. Porfirio García Fernández, Distrito Nacional.


LA POBRE UASD
Por LUIS, BROOKLYN

LA UASD LO QUE NECESITA SON DOS COSAS: PRIMERO, UN PRESUPUESTO (BIEN MANEJADO)DIGNO DE LA INSTITIUCION MAS ECONOMICA Y CON MAS EGRESADOS EN EL PAIS (MAS CUARTOS), Y SEGUNDO, UN STANDARD DE EDUCACION MAS ALTO PARA SUS EGRESADOS (DEJEMOS DE ESTAR GRADUANDO BURROS Y VAMOS A EXIGIR UN NIVEL DE EDUCACION ACORDE CON UN PROFESIONAL). Y PUNTO.


Prof. Mateo, si te conozco bien
Por Prof. Diego Rosario, Sto. Dgo. Oeste

Profesor, una persona irresponsable utilizó mi nombre para emitir un juicio muy diferente del que tengo de usted. Realmente lo conozco y puedo afirmar que posee la capacidad y el nivel para dirigir la UASD con eficiencia, eficacia y convertir la UASD en una verdadera referente de la educacion superior dominicana. Te felicito. Necesiamos una UASD moderna, democrática, participativa, pero sobre todo, agil en los procesos y procedimientos, disminuyendo la burocracia y la centralizacion.


Esa es la universidad que necesitamos
Por Prof. Diego Rosario, Sto. Dgo. Oeste

Indudablemente que la UASD debe y tiene que cambiar su estructura administrativa y academica. Los planteamientos que hace este distiguido profesor se ajustan a las corrientes contemporaneas de direccion, contrario a lo que tenemos: mucha burocracia, alta centralizacion y direccion unipersonal. Ojala que en el 2008 se pueda inicial el proceso de cambios que requerimos y necesitamos para incertarnos en la modernidad y la excelencia academica. Te felicito.





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